交叉感染造句

1.优柔寡断是会传染的，它能使整个组织感染上这种病，引起人们犹豫不决，失去信心，甚至造成混乱。

2.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

3.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

4.一百零二、中心领导及相关人员与HIV感染者共同载歌载舞，真诚恳谈。

5.这就要求教师语调抑扬顿挫，语言风趣幽默，表情丰富、手势恰当，以此做出榜样，渲染气氛，感染学生。

6.教学语言的抑扬顿挫不仅可以明显增强表达力和感染力，还可以引起学生心理的内摹仿。

7.火烧云形态千变万化，难以名状，作者却用比拟的手法，分别用人们所熟悉、更为儿童喜爱的马、狗、狮等象形，不但刻画其静态，更细致地描绘其动态，象形各具情态，栩栩如生，给人以深刻的印象和强烈的艺术感染。

8.小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰；更富有艺术感染力。

9.一年一度的元旦联欢会开始了，校园里喜气洋洋，到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽，四条五颜六色的彩带交叉在一起，日光灯披红挂绿，再配上各色大小气球，整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。

10.他作为短篇故事的作者，在独创性和感染力方面，是很少能有人望其项背的。

11.此刻，隔着盛大华美的绚丽，隔着如流水般的岁月，得知他的消息，想起他，就像是感染了一场突如其来的流感，鼻息无可奈何的沉重。高瑞沣

12.谈起过去辉煌的战果，几位老人没有不眉飞色舞的，大家围坐在一起,谈笑风生,连我这个孙子都被感染了。

13.谈起过去辉煌的战果，几位老人没有不眉飞色舞的，大家围坐在一起,谈笑风生,连我这个孙子都被感染了。

14."希考克斯的指挥充满感染力，令人肃然起敬，这在当今喧嚣的英国音乐界是非常特别的"，他说。

15.她的演唱声情并茂，极富艺术感染力。

16.她的演唱声情并茂，极富艺术感染力。

17.望着广场上眉开眼笑的孩子门和神采奕奕的老人们，我忍不住被这幸福感染，顿时目光炯炯，感觉生活又多了一些明媚。

18.望着广场上眉开眼笑的孩子门和神采奕奕的老人们，我忍不住被这幸福感染，顿时目光炯炯，感觉生活又多了一些明媚。

19.吉飞莫不如此,身临其境,才能真正感受到那种莫大的感染力。

20.整体的不真实，却因为细节上的真实，而给电影带来了身临其境的感染力，这构成了好莱坞屡试不爽的成功攻略的至高原则。

21.9月14日,贵阳市人民广场,人山人海,掌声雷鸣,演员翩翩舞起了《咕哩美》,现场数千名观众深为这浓郁的海的气息所感染。

22.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

23.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

24.培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

25.在虚构作品中丧尸的成因千奇百怪,除了之前所述疾病造成,还有辐射感染死者的脑部、邪恶的法术、外星人、药物、心电感应控制或植入脑部的邪恶装置。

26.十二、你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？

27.看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

28.绣球花主干上有许多枝干，枝干长着叶子，每一片叶子都绿得那么新鲜，似乎有一个新的生命在颤动。茎和枝干的交叉点开出了高于叶的花，每一朵花是由许多厚厚的小花瓣组成的，看起来可爱极了。我立刻喜欢上这美丽而迷人的“红色仙子”。

29.被热情燃烧吧！人们会从四面八方聚集到你身边被你感染。

30.听众的激情感染了他，他不禁脱离讲稿，更慷慨激昂。